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新光小学区级课题开题报告会顺利召开

  • 产品时间:2022-08-01 20:03
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简要描述:2019年3月27日上午,新光小学区级课题《提高小学生数学建模能力的实践中研究》开题报告会在学校阶梯教室举办。此次开题不会获得上级领导的高度重视,高新区数学教研员王晓明老师、课题专家李宇清老师与新光小学涉及行政领导、全体数学老师一起参加了会议。hul此次开题不会分成4个议程。 学校冯国萍、虞超男两位老师融合课题带给了课例展出并共享说道课;李宇清老师为学校授予立项通报;课题组负责人文采白老师不作开题报告;专家领导对此次活动从课堂教学和课题研究方面展开了详尽评论与指导。...

详细介绍
本文摘要:2019年3月27日上午,新光小学区级课题《提高小学生数学建模能力的实践中研究》开题报告会在学校阶梯教室举办。此次开题不会获得上级领导的高度重视,高新区数学教研员王晓明老师、课题专家李宇清老师与新光小学涉及行政领导、全体数学老师一起参加了会议。hul此次开题不会分成4个议程。 学校冯国萍、虞超男两位老师融合课题带给了课例展出并共享说道课;李宇清老师为学校授予立项通报;课题组负责人文采白老师不作开题报告;专家领导对此次活动从课堂教学和课题研究方面展开了详尽评论与指导。

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2019年3月27日上午,新光小学区级课题《提高小学生数学建模能力的实践中研究》开题报告会在学校阶梯教室举办。此次开题不会获得上级领导的高度重视,高新区数学教研员王晓明老师、课题专家李宇清老师与新光小学涉及行政领导、全体数学老师一起参加了会议。hul此次开题不会分成4个议程。

学校冯国萍、虞超男两位老师融合课题带给了课例展出并共享说道课;李宇清老师为学校授予立项通报;课题组负责人文采白老师不作开题报告;专家领导对此次活动从课堂教学和课题研究方面展开了详尽评论与指导。hulhulhul参会专家和领导充分肯定了课题研究的前期打算工作。

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王晓明老师对两节课展开评课,对课题研究的主要观点、创意之处给与了高度评价,并对课题研究的更进一步工作明确提出了宝贵的指导意见,课题专家李宇清老师就如何积极开展课题研究展开了专题培训。hulhulhul本课题组核心成员由全校数学教师构成,成员绝大多数是小学高级教师,课题组成员参予过区级教研课题研究工作,在各类杂志上公开发表过教育研究论文,具备较高研究水平。本课题研究的实行将更进一步提高学生的自学能力,提升教师的实践中教学水平和科研水平。

hulhul此次会议气氛冷淡,课题组全体老师积极参与研讨,提升了对课题的了解,强化了课题实行的信心。专家组的指导为课题研究的积极开展说明了方向,使新光小学数学课题组更进一步具体了课题研究的目标定位、思路和方向。


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